青春心向党，建功新时代。今年是新中国成立71周年，也是学校建校70周年，为培养广大团员青年爱国情怀、社会责任感、创新精神和实践能力，传媒学院积极响应学校“中国梦·科大情”主题教育活动要求，创新教育形式、开拓育人工作阵地、突出仪式教育感召，力求将主题教育活动精神落到实处。

中秋、国庆双节并立，传媒学子用声音传递祝福

中秋、国庆双节并立，为贯彻教育部办公厅印发的《关于开展“网上重走长征路”暨推动“四史”学习教育的工作方案》通知精神，表达对亲人的祝愿、对祖国的祝福，让红色基因不断传承发扬，从历史中汲取智慧和力量，传媒学院组织学生汇聚在学校朗读亭，进行“享中秋、读中国——祖国，我把我读给您听”主题教育活动。新时代青春学子用文字寄相思，用声音传递祝福，为祖国发声，为亲人发声，充分展现了新时代传媒青年朝气蓬勃的精神风貌，增强了自信心和自豪感、凝聚力和向心力，让大一新生的爱国底色更加鲜亮。

为让同学们在校园中将“双节”过得更有意义，学院为每一位在校生发放中秋月饼，并送上节日祝福。很多第一次领到月饼的大一新生在自己的微信朋友圈、QQ空间等社交平台发表图文，为学校和祖国送出祝福。

加强学风建设，用青年梦托举中国梦

以青年成才梦托举时代中国梦，新时代的青年学子当为中国梦而努力学习。新生入学以来，传媒学院积极推进“三全育人”工作，帮助新生融入大学生活。辅导员联合大一各班级班主任分别组织召开见面会、主题班会，对学生进行选课和学业方面的指导，帮助新生感受科大学风，明确学习目标，增强班级归属感。优秀学长学姐的学习、生活经验交流会，帮助他们更好地树立自身目标，做好大学生活规划，增加了大一新生对所学专业的认知和兴趣，增强了他们对所学专业的信心和认同。

重视心理健康教育渗透，提升学生自我认知

在此次主题教育系列活动实施过程中，传媒学院高度重视对新生心理健康教育的渗透。10月6日下午，学院邀请学校心理中心主任李海玲在弘毅楼E102举办新生心理适应性讲座。以“大学里的关系学说”为主题，李海玲结合自己多年在心理教学一线的工作经验，分享生动的教学案例，让大一新生们认识了抑郁症、躁狂症、焦虑障碍、情感障碍等心理疾病，认识了慢跑、游泳、瑜伽等运动对于预防和缓解抑郁症的作用，认识了健康和睡眠的关系，认识了班级归属感、宿舍归属感的重要性以及如何面对自身与恋爱、父母、压力的关系。

除此之外，辅导员利用晚上时间走进宿舍开展“我和寝室零距离”活动，与学生面对面，深入了解学生在学习和生活中的疑惑和问题，为新生们排忧解难。部分班级自发在操场组织开展“微笑面对面”“信任之旅”团体活动，帮助同学们更快熟悉彼此、信任彼此，适应新集体。

了解校史校情，增强青年责任意识

建校70年来，科大与国家发展同向同行、同频共振。为使学生们充分感受科大浓厚的历史气息，对校史形成更加深刻的理解，肩负时代责任，高扬理想风帆，10月13日，传媒学院组织2020级部分新生参观校史馆。学生们认真聆听讲解，仔细观摩展品，了解了学校的办学历程。

青年学子不仅要筑牢专业基础知识，也要不忘初心，不断激励自己奋勇前行，才能无愧于祖国和学校的培养。通过本次参观，大家更加深刻地感受到自己是学校不可或缺的一分子，学校是所有科大人坚强的后盾。不少学生表示，要把自己的“个人梦”融入“科大梦”当中，会倍加珍惜在学校学习的时光，扎实掌握知识，不负学校的培育之恩，为学校发展添砖加瓦。

（撰稿：赵岩；  审核：刘志国）