今年5—6月份，山东省教育厅组织全省大中小学举办了以“‘疫’路同行，心灵绽放”为主题的2020年山东省学生心理健康节活动。学校把开展好学生心理健康节作为维护广大学生身心健康和校园和谐稳定、确保平稳复学复课的重要举措，积极组织开展相关活动，收到了良好效果。活动期间，学校共收集到来自高密校区、信息学院、自动化学院等优秀作品12部。最终，心理中心报送的《“心水滴”凝聚“云守护”——幸福人生续航行动》获评省级特色活动；李海玲等报送的《温暖“冻人”的她——宿舍人际关系辅导案例》、郭蒙蒙等报送的《在伤痛中破茧成蝶》获评暖心战“疫”优秀成长辅导案例；王岳飞报送的《“玻璃心”生存指南》获评“云讲堂”心理健康教育微课大赛二等奖。

健康节期间，学校聚焦抗“疫”主题，广泛发动各学院、校区面向全校学生开展了系列心理健康教育活动。为深入了解学生的心理健康状况和发展需求，心理中心为全体在校生开展了心理健康普查工作，并联合辅导员、班主任、导师等力量完成一对一访谈。通过线上连线每一位学生及其家长，详细了解学生居家隔离期间的学习、生活、人际关系等情况，并适时地提供一些心理支持和情绪调节技巧。心理中心还通过微信公众号发布返校复学知识宣传和线上心理健康活动推文13篇，线下印制《返校复学心理小贴士》30000份，以帮助学生更好地完成“疫”后学校生活的适应。为缓解部分同学居家隔离不能返校的焦虑心情，海洋学院、传媒学院鼓励同学们以“三行情诗”“我与科大同框”等形式，回忆并分享自己的科大情怀；外国语学院以“为爱挽袖、为家人备餐”等形式表达感恩之情，缓解长时间居家带来的亲子关系紧张等问题；经管学院组织开展“口罩自画像”绘画大赛，高分子学院、数理学院、艺术学院举办了最美手绘等心理文化创意作品活动，学生们在欣赏作品的同时开怀一笑，有效缓解了抗“疫”的紧张气氛；自动化学院为学生干部群体开展了心理减压赋能培训，化学院面向毕业生同学开展了“送祝福，留寄语，消遗憾”征集活动。一系列活动形式新颖，又与抗“疫”主题紧密结合，真正实现了心理健康节的初衷和心理活动的教育意义。

（撰稿：王岳飞；  审核：王丽）