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【迎新进行时】数理学院2026年迎新工作:立体化呈现“学在数理”育人图景
作者:付凯  审核:李雯雯 来源:数理学院  编辑:刘奕辰 点击:[] 日期:2026年09月06日

9月5日,数理学院迎来了206名新生,生源覆盖山东、广西、新疆、云南等15个省份。学院围绕“学在数理·智探无穷”主题,从三个维度立体化呈现育人图景。

学在数理,重在前置。学院在暑期全面启动入学前教育,围绕“认知大学、适应大学、规划大学”的总体思路,发布迎新系列推文9篇;设计新生问卷全覆盖摸排学生身心状况,建立“一人一策”关怀档案。立足学科特色,创新推出“科学家精神与专业自信”暑期主题教育,收集新生探索笔记150篇,帮助学生在探索中初步建立学科思维与专业认同感。开设“院长有约”家长云课堂,搭建家校共育桥梁;推出朋辈云课堂,讲解涵盖思想引领、专业认知、适应衔接、爱校荣校等方面;创新“以新迎新”互助形式,招募新生志愿者30余人;组织“我要上典礼”“我与录取通知书合影”征集,6人登上学校官微;举办“阅读长征”暑期系列活动,厚植家国情怀。系列举措让新生“未入校、先融入”,为入学后的学习生活做好充分准备。

学在数理,融于体验。报到当天,学院打造“π系”趣味市集,设置迎新区、报到区、办学成果展示区、趣味互动区等4大功能区,将传统报到流程转变为游园式体验,一站式集成入学服务。设置青春主题喷绘与“攀高签到墙”,鼓励新生在目标卡上写下对大学的第一份期许。学院同步展出毕业生升学就业展板、第二课堂活动展板、新生入学教育成果展板,生动呈现学院办学成果。学院为每位新生定制开学礼包,内含π系纪念T恤、学习用具等,以专属标识传递数理人的身份认同与归属感。迎新全程嵌入朋辈力量,多场景精准引导新生熟悉校园。

学在数理,成于浸润。现场设置专业咨询处,新生班主任轮值坐镇,就课程设置、培养方向、就业前景等为新生和家长面对面答疑解惑;领航学长学姐结合自身经历,分享学业规划、时间管理与科研入门心得。“科创竞赛角”则集中展示了近年来学生在数学建模、物理实验竞赛等赛事中的获奖作品与参赛历程,国赛获奖者现场讲解备赛经历与攻关故事。从专业咨询到竞赛启蒙,从学涯规划到思维训练,“学在数理”不再是一句口号,而是浸润在新生入学的每一个环节中,引导新生从入学首日起树立高远志向。

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