学校党委统战部按照学校党委的统一安排部署，通过多渠道、多形式广泛意见调查和征求意见，与部分统战成员和本部门同志谈心听取意见，进一步了解了情况，结合学校反馈的有关调查和征求意见结果，使我部切实认识到工作中“四风”问题的一些现象的确存在，这为部门有针对性的改进工作作风，提高服务意识，促进工作效能，意义重大。

（一）自己查摆的“四风”问题在工作中有所表现

1、在反对形式主义以及对形式主义危害的认识上还存在差距。

主要表现在：

一是在实际工作中，重视宏观多，重视微观少，形式宣传策划多，关注细节不够，工作效率有待深化，工作效果有待提高。

二是工作布置多，跟踪督导少，深入检查不严，具体落实不够。

2、在反对官僚主义以及对官僚主义危害的认识上还存在差距。

主要表现在：一是在实际工作中，抓统战活动多，关心部门建设少，有时顾及统战成员所在部门单位的教育教学规律不够。

二是对相关专业的政策法规研究不够，工作方法较简单，深入基层调查研究不够，对确定的工作指导和督促还不够深入，致使工作效果不够理想。

（二）学校范围征求意见汇总反馈的结果中肯实在

根据学校“教育实践活动领导小组办公室”汇总整理的“征求意见”反馈我部的意见有一条，即：“在举办活动中存在形式主义现象”。我们感到，所反馈的意见建议非常中肯，与我们自己查摆的情况吻合，是对我部进一步做好工作的一种鞭策。

（三）对照检查存在问题的改进措施就是坚持“务实创新” ，切实改进工作作风

具体的说就是，着力坚持务实创新、力戒形式主义，科学务实的谋划和实施各项工作、活动，着重抓好“一个强化”、“两个改进”“三个符合”“四个衡量”。

1.“一个强化”就是要进一步强化政治学习，增强理论功底，提高领导艺术水平要通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，提高自己的政治素质、业务能力和道德水平。特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。认真学习理解习近平总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动和指导河北省委常委班子专题民主生活会时的讲话精神实质，自觉加强党性修养，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，建立正确的世界观、人生观、价值观，切实筑牢思想防线。在掌握科学体系和领会精神实质下工夫，做到深入不肤浅，实际不空谈，切实提高思想理论水平。

2.“两个改进”，一是要努力改进工作作风，增强宗旨意识，传递正能量。要牢固树立群众观点，忠实地执行党的群众路线。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，深入到民主党派和统战团体基层组织和学校个相关院系，要牢记群众利益无小事的道理，时刻把群众特别是服务对象的需求和冷暖挂在心上，诚心诚意为统战成员办实事、解难事、做好事。特别是作为党员领导干部，在工作生活中要带头讲大局，讲团结，讲奉献，带头创造佳绩，带头服务基层，带头遵纪守法，带头宏扬正气，传递正能量。二是要努力改进决策方法与手段，努力提高决策科学化、民主化水平，努力改变一切不能适应工作的做法，实实在在把工作重点落实到推进学校各项事业发展，确保在作风建设上取得实际成效，确保在工作实际上取得实效，提高广大师生员工特别是统战成员的满意度。

3.“三个符合”是指在确定统战工作和活动时要注意做到：符合党的十八大以来的路线方针政策要求，符合上级统战部门要求，符合学校党政工作重点要求。

4.“四个衡量”是指在统战活动中，一是在选择活动项目时要用“党政所需、群众所盼和学校统一战线成员所能”三方面来衡量；二是在制定活动方案科学性方面要用“5W、2H、1R”(做什么、为什么、谁来做、时间、地点、怎样做、代价及成效有多大）8个要素来衡量；三是检验活动的实效性要用学校统一战线“凝心聚力、发挥作用、锻炼队伍、做出贡献”的工作要求来衡量；四是在考察开展活动的可行性时要用“是否突出高校统战工作特色、是否发挥学校统战成员的学科专业优势、是否满足学校教学科研工作规律”等指标来衡量。

同时，针对学校统战工作可持续续发展和规范化建设，要不断提出新思路、制定新方案，拿出新举措，开创新局面，最终达到工作成效的不断提高。

今后我部将在校党委领导和各部门、单位同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力出色完成各项工作任务，为学校各项事业又好又快发展，为进一步提升统战工作水平，开创学校统一战线工作新局面多作贡献。