近日，青岛科技大学“3+2”、“3+4”对口贯通分段培养发展职业教育研讨会在潍坊职业学院召开。副校长李庆领、潍坊职业学院院长王家爱出席会议，来自全省七所高职、中职院校的30余名代表参加了会议。

李庆领在研讨会上指出，山东省教育厅开展“3+2”、“3+4”职业教育对口贯通分段培养是多元化教育模式之一，利国、利民、利校，有利于助推高等教育均衡发展，可满足社会经济发展急需的中高本应用型技能人才需要。他强调，一要加强项目办学模式研究，可以立项进行专题研究，探索完善贯通培养方案，开展对口双方师资交流，成立讲师团宣讲，统筹建立健全规章制度，确保依法开展教育和办学。二要加强项目办学对外宣传，统一思想，统一认识，统一口径，扩大“3+2”、“3+4”办学影响力。三要扎实做好转段工作，促进引导向标准化发展，争取为全省贯通培养试点做出示范。他希望兄弟院校间携手并肩，共同培养好对口贯通应用型技能人才，为经济社会发展做出积极贡献。

王家爱重点介绍了所在学校对口贯通分段培养发展职业教育试点招生、与青科大对接、教学开展、转段测试等情况。与会嘉宾观看了名校建设专题片。青岛科技大学教务处处长陈克正、应用技术与继续教育学院院长王义银分别对“3+2”、“3+4”对口贯通分段培养作了总结和部署。青岛科技大学应用技术学院、潍坊职业学院化学工程学院等院校相关负责同志作了典型发言，分别介绍了本校人才培养体系构建、师资库建设、实训基地、资源共享、转段测试等方面的经验做法。 各中高本贯通培养试点专业院校的负责人针对“3+2”、“3+4”试点项目，分别介绍了本校在贯通培养方面的经验做法，指出了办学中需要解决的问题，并提出了合理化的意见建议，一致表示将借助青岛科技大学贯通教育平台，倾力培养满足区域经济社会需求的中高本贯通技术技能人才。