4月21日上午，青岛科技大学在崂山校区南区2#楼313会议室召开学习实践科学发展观活动学习调研阶段总结暨分析检查阶段动员大会。学校党政领导，学院（部）党政负责人，机关各处级单位负责人，学校学习实践活动领导小组办公室全体成员等参加了会议。大会由校长、校学习实践活动领导小组副组长马连湘主持。

校党委书记、校学习实践活动领导小组组长高青代表党委对学习实践活动学习调研阶段进行了回顾总结并对分析检查阶段各项工作进行部署。

高青指出，在省委和省属高校学习实践活动领导小组的正确领导下，在省属高校学习实践活动第三指导检查组的精心指导下，学校各级党组织严格按照学校党委的安排和部署，精心组织，积极推进，圆满完成了学习调研阶段的各项工作，开局良好、进展顺利、特点鲜明、初见成效，取得了阶段性成果，为学习实践活动不断深入奠定了良好的基础。他从八个方面对这一阶段工作进行了回顾总结：一是加强组织领导，广泛进行动员部署；二是抓好理论学习，提高理论学习效果；三是抓好主题实践活动，突出实践特色；四是抓好主题调研，深入查找问题；五是抓好解放思想大讨论，进一步达成广泛共识；六是抓好舆论宣传，营造良好氛围；七是抓好检查指导，确保取得成效；八是抓好学改结合，着力解决实际问题。

高青部署了分析检查阶段各项工作。他指出，分析检查阶段是把学习调研成果转化为实践成果的关键阶段，对确保整个学习实践活动取得实效具有关键作用，一定要按照省属高校学习实践活动领导小组的统一部署和要求，结合我校实际，扎实有效地做好第二阶段的各项工作，高标准、高质量地完成任务。一是做好分析检查阶段工作，必须进一步提高思想认识。各级党组织和广大党员要统一思想，提高认识，把分析检查的过程作为正确认识自我、改造主观世界的过程，作为解决问题、增进团结的过程，作为提高谋划能力、密切党群关系的过程，把这一阶段的工作切实抓紧抓好。二是做好分析检查阶段工作，必须把学习贯穿始终。广大党员特别是领导班子成员要采取集中学习和自学相结合等形式，继续加强理论学习，引导党员干部特别是党员领导干部在联系实际、增强信心、谋划对策、提高能力上下功夫，进一步深化认识、统一思想、认清形势，切实增强改造主观世界、解决存在问题的积极性，增强按照科学发展观要求推动整体工作的主动性。三是做好分析检查阶段工作，必须着力抓好三个环节工作。按照我校学习实践活动《实施方案》的总体安排，分析检查阶段从4月21日开始到5月31日基本结束，主要是统筹抓好召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告、组织群众评议等三个环节工作。

高青对分析检查阶段的组织领导和各项工作提出了明确要求。分析检查阶段是把学习实践活动引向深入的重要环节，各级党组织要严格按照学校的统一部署和要求，进一步提高思想认识，加强组织领导，狠抓工作落实，确保这一阶段的各项工作扎实有效推进。一要加强领导，落实责任；二要坚持边查边改，突出实践特色；三要突出正面教育，确保客观真实；四要突出依靠群众，确保面广点准。他强调，分析检查阶段是整个学习实践活动的重点和关键，各级党组织和全体党员干部一定要按照上级有关要求，进一步增强政治意识、大局意识和责任意识，高标准、高质量完成各项工作任务，把活动不断引向深入，为顺利实现学习实践活动的总体目标打下坚实的基础。

校长马连湘在讲话中指出，这次会议标志着我校学习实践活动第二阶段的工作全面启动。他要求大家进一步统一思想，明确第二阶段的工作目标任务，各党总支要在学习调研阶段的基础上，按照进度服从质量的要求，认真做好分析检查阶段的各项工作任务，通过采取有效措施，广泛征求群众意见，使广大党员尤其是党员领导干部深入进行自我剖析、批评与自我批评，让领导班子和党员找准存在的突出问题，深刻分析原因，明确整改方向，巩固和扩大学习调研阶段工作成果，打牢整改落实阶段工作基础。要大胆探索，突出实践，展示特色，不断创造科学发展的新业绩，又好又快地搞好我校的建设和发展，把我校建设成科教兴鲁的排头兵、科学发展的人才库和优良校风的示范者。

会上，学校党委副书记、校学习实践活动领导小组副组长兼办公室主任王瑞芳传达了全省省管企业和省属高校深入学习实践科学发展观活动研讨会精神。

机电学院、高分子学院、中德学院、成教（高职）学院和后勤党总支负责人分别介绍了学习调研阶段的主要做法、经验和体会。