4月9日上午，学校隆重举办深入学习实践科学发展观活动专题报告会，邀请了山东省社会科学联合会巡视员、博士生导师包心鉴教授作辅导报告。校党委书记、学习实践活动领导小组组长高青主持会议并作讲话。党委中心组全体成员，各学院、部、处科级以上党员干部，教师、学生党员代表300余人聆听了本场报告。

包心鉴在《马克思主义中国化最新理论成果和中国特色社会主义的重大战略思想》的辅导报告中，围绕科学发展观的历史逻辑、理论地位、重大作用等内容，从四个方面深刻阐述了科学发展观的历史必然和现实意义。一是要把科学发展观放在马克思主义中国化的历史进程中认识把握，揭示其理论意义和理论价值；二是要把科学发展观放在深入分析时代新变化、实践新发展、人民新期待的基础上理解把握，实现其实践意义和实践价值；三是要把科学发展观放在马克思主义世界观和方法论的角度理解把握，揭示其世界观和方法论的价值；四是要进一步解放思想，坚持以人为本，将科学发展观落到实处。报告高屋建瓴、深入浅出，内涵丰富、分析透彻，进一步加深了大家对科学发展观理论上的理解，获得了现场听众阵阵热烈的掌声。

最后，高青对我校深入学习实践科学发展观活动第一阶段工作谈了三点意见：第一、要做到领导带头学习，落实责任。各级领导干部要认真履行好第一责任人的职责，亲自抓、负总责；班子成员要充分发挥带头作用，带头搞好学习原著、带头上党课、认真组织参加好全校集中进行的专家辅导课，带动和促进广大党员积极参与到学习工作之中，撰写好科学发展观学习心得。第二，要坚持边学习边调研边实践。坚持边学习，边调研，边讨论，边思考，深入基层，深入群众开展调查研究，认真听取各方意见和建议，找准影响和制约本部门本单位科学发展的突出问题和群众反映强烈的突出问题。在此基础上，形成高质量的专题调研报告。同时坚持边改进，从每一名党员特别是领导班子和党员领导干部做起，从群众意见最大、最不满意的事情改起，从群众最希望办、眼下能够办好的事情做起，让党员群众切实感受到学习实践活动的实际效果。第三，要统筹兼顾，相互促进。各党总支要创造条件保证足够的学习、调研时间，正确处理好工作和学习实践活动的关系，做到统筹兼顾，合理安排。保证不赶进度，不走过场，把每个环节的工作做细致、深入、扎实，确保第一阶段学习调研工作取得扎实成效，奠定整个学习实践活动的坚实基础。