4月1日上午，党委书记杨天梅调研深入贯彻中央八项规定精神学习教育开展情况，并到经济与管理学院、马克思主义学院参加专题读书班。

杨天梅从“三个维度”深刻解读了开展学习教育的重大意义。一是理论维度上，这是全面从严治党体系的创新升级。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央创造性提出“自我革命”重大命题，形成“三不腐”一体推进战略体系。此次学习教育以深入贯彻中央八项规定精神为牵引，将作风建设系统性纳入新时代党的建设“五位一体”总布局，实现了党内法规制度从重点突破到系统集成的结构性跃升。二是实践维度上，这是作风建设永远在路上的执着追求。当前，党的作风建设、反腐倡廉建设形势依然严峻，必须驰而不息加强作风建设，把整治群众身边不正之风和腐败问题作为重要任务常抓不懈，做到真管真严、敢管敢严、长管长严，让正风反腐新成效更加可感可及。三是历史维度上，这是坚持以人民为中心的赓续传承。党的作风建设关系人心向背，不正之风离我们越远，群众就会离我们越近。党的作风正，党和人民就能同甘共苦，我们的事业就会蓬勃发展。面对世情、国情、社情、党情的深刻变化，必须把全面从严治党作为党的长期战略、永恒课题，坚持不懈把全面从严治党向纵深推进。

杨天梅要求，要准确把握学习教育要求，一体推进学查改，做好“结合”文章，确保学习教育取得扎实成效。一要做到“学”有质量。将中央八项规定及其实施细则精神与习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述、党章党规党纪等内容联系在一起学习，学懂弄通中央八项规定及其实施细则精神的实质内涵。二要做到“查”有力度。以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，通过对标对表，细致查找落实中央八项规定及其实施细则精神方面存在的差距和问题。三要做到“改”有成效。坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点整治什么问题，立查立改、即知即改，确保改彻底、改到位。四要做到学用结合。以“学查改”为方法论，将学习教育实效落脚到赋能学院高质量发展上。要主动“学”习兄弟高校先进办学经验，深入把握学科建设规律、人才培养规律，坚持开门办教育，广泛征求师生意见建议，集思广益；要主动“查”找制约学院高质量发展的关键领域、关键问题，对标对表明确差距、补齐短板；要主动“改”进落实，制定行之有效的工作举措。通过“双学双查双改”，进一步统一师生思想、明确发展目标路径，真正实现学习教育与高质量发展两不误、两结合、两促进。

杨天梅强调，要加强组织领导，多措并举提升学习教育质量。一要聚焦“关键少数”，领导班子以上率下先学一步、深学一层，示范带动“绝大多数”，推动学习教育走深走实见行见效；二要结合学院实际，把规定动作做到位，杜绝层层加码；把自选动作做出特色，开展形式多样、内容丰富的学习教育活动，推进学习教育与学院学科专业、教师个体深度融合。

经济与管理学院、马克思主义学院党政负责人汇报了本单位深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作推进情况，与会同志结合个人思想和工作实际，交流了学习心得体会。