6月20日上午，学校党委理论学习中心组（扩大）开展2025年第6次集体学习。会议围绕“深入学习习近平总书记关于以科技创新为引领因地制宜发展新质生产力的重要论述，促进人工智能助力教育变革、赋能人才培养”主题展开学习研讨。党委书记杨天梅主持学习并讲话。党委理论学习中心组成员、机关部门负责人、院级党组织书记参加学习研讨。

本次集体学习重点学习了习近平总书记近期重要讲话精神，以及习近平总书记关于科技创新、人工智能、新质生产力的重要论述等内容。

杨天梅在学习总结讲话时强调，一要增强历史主动，积极拥抱智能时代，主动融入国家人工智能发展战略大局。把握教育强国建设的战略部署和人工智能发展的时代机遇，积极拥抱人工智能等新技术带来的高等教育变革，思考其在高等教育教学领域的应用路径。二要聚焦关键环节，促进人工智能赋能教育教学和人才培养，助力培育和发展新质生产力。聚焦学科专业优化，强化人工智能学科布局，前瞻布局交叉学科，推动传统学科“智能+”升级。聚焦教育教学变革，推动人工智能技术融入课程建设、课堂教学、实验实训、育人评价等各方面，培养既懂专业知识又掌握人工智能技术的复合型人才。聚焦科研范式创新，鼓励运用人工智能赋能科学研究，提升科研效率和创新能力，推动大数据驱动的科研研发范式变革。三要强化责任担当，推动人工智能与学校发展深度融合，为学校高质量发展聚势赋能。要准确识变，增强战略认知，积极谋划人工智能时代下的学校未来发展。要科学应变，深化价值引领，利用人工智能优化工作管理流程、提升决策科学性、增强服务师生精准度。要主动求变，抢抓发展机遇，积极建设智慧校园，提升人工智能赋能学校各项事业发展的动力，助力学校高质量发展。

学习期间，北京大学全球治理研究中心副主任兼秘书长范德尚受邀作专题辅导报告。报告结合国际格局演变趋势、科技创新发展趋势，系统阐述了人工智能等颠覆性技术对教育形态、知识传授、能力培养带来的全方位、深层次影响，为学校准确把握人工智能时代的教育变革和人才培养提供了有益实践指引。