为促进学生更加科学、合理的规划职业生涯，树立远大理想和人生目标，进一步明确学习目的和发展方向，提高学生的综合素质和竞争能力，让学生“学习有动力，成长有平台，竞争有实力，发展有空间”，6月15日，自动化学院在大学生职业发展教育与研究中心举办了《人才解码》之人才测评与定位专题活动。

活动伊始，职业生涯规划师对人才测评与定位涉及到的基本理论进行了系统讲解，他通过“发现我的职业兴趣”、“测试我的职业技能”、“解码我的天赋才干”等大学生生涯规划十问题，鼓励同学们在做职业规划的时候将自己的内在、外在与社会环境融合，同时强调了四大心理元素即性格、能力、兴趣、价值观对职业规划的巨大影响，并且说明了四大元素的主次关系以及四元素和谐处理的重要性。活动中，职业生涯规划师与同学们展开了良好的互动，将生涯规划知识融合到对同学们的测评报告解读中，并现场对学生的选择进行分析，精彩的讲述将活动推向高潮。他还对同学们的时间分配做了调查，绘制了饼图，并以自己身边的例子给同学们讲解了延迟型、宿命型等八种决策类型。最后，活动在有趣的生涯幻游的游戏中结束。

同学们表示此次活动让自己受益匪浅，丰富了知识，开拓了视野，将一如既往地积极参与职业生涯规划教育活动，科学合理地规划好自己的职业生涯，明确大学四年的学习目标和发展方向，树立远大理想和人生目标，努力提高自身综合素质和竞争能力，成为国家和社会的有用之才。

据悉，人才测评与定位是人才解码课程的一部分，不同于普通的心理测评和职业测评，主要是通过测评系统和对测评报告的解读，了解一个学生的职业天赋、职业风格、职业动机和职业价值观，然后再对这些情况进行综合后给出评价，让学生进行合理的职业定位，树立未来发展目标。活动前期，自动化学院与专业测评机构积极沟通，达成一致，免费为自动化学子提供专业测评系统使用权，下一步，自动化学院还将相继开展用人单位人才甄选原则与标准、个人价值观与职业动机探查等相关专题的活动。