前期，学校召开专题会议研究部署“3+4”、“3+2”学生转段工作，标志着我校“3+4”、“3+2”分段培养学生正式步入转段测试期。

日前，学校教务处牵头，应用技术与继续教育学院根据山东省和学校有关指示精神，详细拟定转段方案并认真落实。 2015年12月15-16日，学院有关领导以及负责教学、学生管理人员，来到青岛电子学校、青岛华夏职业教育中心、山东轻工工程学校，就首批学生转段测试工作、教学、学生管理等方面进行交流会谈。“3+4”贯通分段培养转段测试时间定在2016年1月14日、15日两天，测试分专业文化课和基本技能两部分，测试后进行集中统一阅卷。通过交流会谈，学院对学生三年中职教育的情况有了更为全面的了解，并在原有方案的基础上，对学生转段后的本科教育教学、学生管理做出适当调整，并做好迎新等各项准备工作，确保转段后学生培养工作的质量。会谈后，学院一行还参观了中职院校的实习实训基地。

“3+4”、“3+2”分别是三年中职教育与四年本科教育（3+4），以及三年高职教育与两年本科教育（3+2）的简称，学生由职业院校与本科高校对口贯通分段共同培养，自2013年起在山东省试点。我校作为首批4所试点的本科院校之一，十分重视“3+4”“3+2” 贯通分段培养项目。截至目前，与我校对接的学校，除了以上3所学校外，还有潍坊职业学院、烟台职业学院、滨州职业学院、威海工业技术学校4所学校，在校外就读的学生1200多人。2016年学校将迎来首批200余名学生。