3月24日，“树立和践行正确政绩观”融入思政课学术研讨会在青岛科技大学举办，会议由青岛科技大学和山东省学校思政课教指委“中国近现代史纲要”、“思想道德与法治”分教指委联合举办，由青岛科技大学纪委、监察专员办公室，马克思主义学院，青岛科技大学廉洁文化研究中心承办。青岛科技大学党委常委、纪委书记，省监委驻青岛科技大学监察专员李萍出席会议并讲话。

李萍指出，开展树立和践行正确政绩观学习教育对于高校始终沿着正确的政治方向前进，培养能够担当民族复兴大任的时代新人有着重要意义。李萍强调，要充分发挥马克思主义学院的理论优势，以正确的政治观构建多方位、多层次、系统化的研究格局。一是要深耕学理阐释，提升正确政治观理论传播的穿透力，把政治话语转化为学术话语，把理论逻辑转化为教学逻辑，让正确的政治观既有理论高度，又有实践的温度；二是要立足育人主业，以正确的政绩观引领立德树人的全过程、全环节，引导师生树立重实干、重实效、重成效的价值导向；三是要强化服务功能，推动理论成果转化为实践效应，助力党的创新理论进机关、进学院、进社区，让师生在社会实践中增强理论认同和行动自觉。

会上，马克思主义学院各教研室代表就树立和践行正确政绩观融入思政课程等进行交流研讨，着重突出融入的可行性与实践路径。郭士民表示，马克思主义基本原理中的矛盾分析、质量互变、否定之否定等概念为树立和践行正确价值观提供了科学的方法和工具。薛君表示，在教学中有机融入树立和践行正确政绩观教育是深化课程思想内涵、回应时代关切、落实立德树人根本任务的重要举措。孙倩倩表示，将树立和践行正确政绩观这一重要问题融入思政课教学，对于引导学生深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，树立以人民为中心的价值取向具有重大理论意义和现实紧迫性。杨晓越表示，将树立和践行正确政绩观融入中国近现代史纲要课，既是发挥课程历史贯通优势，深化思政课改革创新的必然要求，也是引导青年学生树立正确价值取向，落实立德树人根本任务的应有之义。马丽娟表示，将树立和践行正确政绩观融入思想道德与法治课程，是引导学生树立正确的马克思主义世界观、人生观、价值观、法治观、道德观的必然要求。闫鑫淇表示，要厘清树立和践行正确政绩观的理论用法和实践逻辑，从而以马克思主义立场、观点、方法直达以人民为中心的理论内涵。

调研座谈环节，姜欣、韩荣卿、匡佳慧三位教师代表围绕树立和践行正确政绩观融入思政课教学难点、教学痛点、课程协同等方面进行发言，分享了自身授课过程中的心得体会与教学经验。