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数理学院启动“优师名导”班主任工程
作者:吕浩  来源:  责任编辑:数理学院  终审: 点击:[] 日期:2013年11月27日

11月26日下午,数理学院“优师名导”班主任工程启动仪式在南区2#305举行,学院党政领导隋树林、王霞、田保光、杨树国,以及全体班主任和辅导员参加了会议,会议由学院党总支副书记兼副院长王丽主持。

会上院长隋树林首先介绍了“优师名导”班主任工程的意义并谈了个人作为班主任的体会。他指出班主任要成为学生学习的“领航者”,要以高度的责任心和工作热忱投入到这份事业中,并鼓励班主任每学期至少给学生开展一次专业教育课,针对不同学期不同的课程进行讲解说明,更好的为学生解决每学期专业学习的困难,切实做到“传到授业解惑”。

党总支书记王霞代表学院对班主任为数理发展的无私奉献表示感谢,同时她指出,班主任应时刻把学生当作自己的孩子,要有的放矢、因材施教,有针对性的与学生开展交流、谈心、学业指导等,为他们排忧解难。班主任工作要和辅导员工作一道,作为学生工作的两把刷子,服务于学生的成长成才。

副院长杨树国针对学生参加学科竞赛的情况,鼓励全体班主任积极宣传动员,让更多学生参与到学科竞赛中来锻炼自己;党总支副书记兼副院长王丽宣读了学校班主任工作的最新改革文件,并对学院“优师名导”班主任工程的实施和考核谈了自己的意见。

随后与会班主任、辅导员结合不同年级学生特点,结合自身工作的经验和心得做了充分的交流,为学院班主任工作具体细则、工作方法等提出了积极的建设性意见。全体班主任表示,将充分发挥名师指导效应,以高标准、高责任心要求自己,为青年大学生的成长成才贡献自己的微薄之力,为学院“优师名导”班主任工程和学风建设不断努力。

数理学院启动“优师名导”班主任工程,让课堂经验丰富、学术水平高、教学效果好的教师担任班主任,不只是一项班主任具体的工作,而是一种学生立体式管理理念的转变,我们要把“服务学生学习、促进学生成才”的目标切实融入到学生管理的各个方面,通过辅导员和班主任进行思想政治教育和专业教育,进一步加强沟通协作、强化专业指导,促进数理学院学风建设取得更好成效。

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