10月27日晚，由化学院525心理健康协会主办的“关注心理健康，我们一同成长”校园心理情景大赛在四方校区讲学厅举行。化学院分团委老师、校学生会主席、化学院学生会主席、社管委主席出席比赛并担任评委。

经过选拔共有10支代表队进入决赛。参赛短剧由同学们自编自导自演，以大学生活为背景，将有关爱情、亲情、友情以及生活学习中的困惑与烦恼搬上了舞台，真实再现了同学们在日常学习、生活、情感方面遇到的心理矛盾与冲突，演示了同学们在学校与家庭中的对立与和谐，以一种新颖的方式有效普及了心理知识。演员们的表演亲切生动、感人至深，征服了在场的每一位评委和观众，《蔷薇》、《心声》等短剧，剧情内容贴近同学生活，引起了台下观众的强烈共鸣，在心灵受到强烈震撼的同时，许多同学热泪盈眶。比赛中穿插互动环节，活跃了现场的气氛，将比赛推向高潮。经过两个多小时的激烈角逐，应化104班代表队的短剧《心声》获得一等奖，与会评委为获奖代表队颁发了证书和奖品。

校园情景剧是在心理情景剧的基础上衍生出来的一种校园文化形式，实际上也是一种团体治疗心理问题的有效方法，通常由角色扮演唤起参与者相应的情感。它作为一种心理教育手段，为观众提供了一种发现、思考及解决问题的思维方式。校园情景剧生动形象，参与性、互动性强，集知识性、趣味性于一身，成为一种有效的教育手段。生动活泼的校园情景剧，既吸引了学生的兴趣，又达到了进行心理健康教育的目的。

                                                             （实习编辑 宋晓东 王松）