媒体来源:山东省教育厅

      9月14日下午，2009/2010学年度教学督导员聘任仪式在313会议室举行。学校共聘任70名教学督导员，其中校级14名，学院部56名。会议由校长助理兼教务处长张淑华主持，副校长李庆领向到会的校级督导员和学院部督导组长颁发了聘书并发表了讲话。

     李庆领说：首先感谢长期及即将担任教学督导员的各位教师，特别是退休的老教师，多年来对学校教学质量检查与督导工作的支持。第25个教师节刚刚过去，借此机会，通过我们教学督导员向工作在一线的各位教师表示问候，对在座的走上新一届教学督导员岗位的各位教师表示祝贺。同时，从思想认识、不断更新教育教学质量观、加强学习、提倡研究性工作、献言献策和加强沟通、扩大宣传等六个方面对督导员的工作提出了要求。

     他说，学校是山东省最早实施教学巡视员制度、开展教学督导工作的高校之一，教学督导员的辛勤工作对学校教育教学质量的提高持续发挥着不可替代的、特殊的作用。作为督导员要充分认识教学督导工作的重要性，增强责任感。70名督导员担负全校教学质量监控、教学秩序稳定、倾听广大师生的呼声的工作任务，工作面广量大，任务艰巨，责任重大。他指出，评建时期大规模的建设工作已告一段落，学校目前首要的工作任务是提高教育教学质量，实现由量的扩张到质的提高的转变，走内涵发展的道路。

     他说，督导工作要与时俱进，要树立21世纪的高等教育质量观。督导员要善于观察、善于总结、积极从事教学研究与改革，在全面、真实的了解学校教学工作实际的基础上，为学校的教育教学工作献言献策，帮助学校不断修订、优化和完善教学管理规章制度，促进教学质量的稳步提高；督导员要加强与教师、学生的沟通，加大宣传，让全体老师理解教学督导工作的重要性和必要性。他说，评建以来，学校引进了大量的新教师，其中也有一些留学归来的博士，他们的特点是学历高、视野开阔、思想活跃，但也有一些老师没有实践经验，没有接受过正规、系统的师范教育或训练，教学水平和教学质量还有提升的空间，因此，在现阶段，还必须进一步的推进、实施教学督导制度。他希望本届教学督导员圆满完成教学质量的监督与检查工作，为学校的发展做出积极的贡献。

     张淑华宣读了《关于公布青岛科技大学2009/2010学年度教学督导员的通知》，同时对教学督导工作提出了具体的要求。她强调，督导员要高质量的做好教学督导工作，要处理好“督”与“导”的关系，对老师要以业务上指导、认识上引导为主。她说，在科学发展观学习的座谈会上，个别教师对学校教学督导工作提出了一些建议，要求我们要进一步改进工作方法，提高自身素质，树立督导员的良好形象。她说，无论是课堂教学效果评价，还是各类教学项目的评审，大家都要有一颗平常心，评分、评价要公平、公正、合理。

      教务处副处长岳学海宣读了《青岛科技大学实施教学督导员制度的规定》，并通报了2009/2010学年第一学期学校教学工作计划要点。副处长任素贞通报了青岛科技大学2008/2009学年第二学期教学质量检查总结。会议还就2009/2010学年第一学期教学督导工作和近期即将开展的试卷归档、毕业设计（论文）检查工作的有关事项安排作了部署。