在临沂市郯城县老归昌村，有一对贫困家庭的小学生姐弟，家里那张咯吱作响的旧木桌是他们唯一能写作业的地方。“我做梦都希望能有一个可以安静学习的小房间，没想到这么快就美梦成真啦！”姐姐陈都会兴奋地说。

帮助姐弟俩实现愿望的，是共青团山东省委、山东省青年联合会联合发起的“希望小屋”儿童关爱项目。为改善孩子们的生活与学习环境，青岛科技大学团委积极响应，通过爱心企业、校友捐赠等方式共募集资金近14万元，目前已在郯城、蒙阴建成11个希望小屋，给困境儿童打造了一方圆梦空间。

“爱的城堡”守护健康成长

一张平坦的书桌，一张舒适的小床，一间温暖的小屋，一方自己的天地……这些很多孩子都拥有的事物，在贫困家庭的儿童眼里，却成了遥不可及的奢望。

临沂市蒙阴县来石庄村的10岁姑娘公一凡，从小和爷爷住在一起。他们的屋里除了两张床，一墙的奖状就是全部的装饰。和多数小女孩一样，公一凡也梦想着能有一个属于自己的粉色房间，希望有真正的书桌。但懂事的她知道爸爸在外打工很辛苦，所以只能把愿望悄悄埋藏在心底。

了解情况后，青岛科技大学迅速行动，在家庭原有房间的基础上，通过隔断打造，对10平方米左右的小屋进行统一规划、设计、装修，并配备必要的家具和学习、生活用品，尽最大努力建设“爱的城堡”。

“这是我收到的最棒的礼物！受到青岛科技大学自动化学院的捐助后，很快我就有了一间像芭比娃娃一样的房间，而且还有一位来自青科大的大姐姐帮我解决学习上的困惑。”公一凡满脸幸福地说，“我觉得自己特别幸运，也希望把这颗幸运的种子传递给其他小朋友。”

实施“希望小屋”儿童关爱行动，绝非只是为经济困难家庭的8至14岁儿童提供一个小型独立房间而已。如何将实质性帮助和更多的社会力量有效地引入到贫困家庭中，助力有需求的青少年幸福成长？为高质量开展帮扶工作，青岛科技大学还配备了志愿者，深入开展爱心志愿者结对、跟踪陪伴等后续关爱服务，帮助困境儿童解决成长和学习中的问题，提升受助学生们的生活态度及综合能力，让他们的家里和心里都变得焕然一新。

“暑假的时候，几位青岛科技大学高分子学院的哥哥姐姐来到我们学校，他们带来了很多文具和书籍，还教我们唱歌、画画，最让我难忘的是一个哥哥教我们做了神奇化学小实验。我和弟弟长大以后也要像他们一样，考上大学，再来帮助其他小朋友。”提及大学生志愿者平时对他们的关心，受助学生陈都会告诉记者。

“希望之帆”助力梦想远航

“希望小屋”建设是学校今年暑期社会实践的主攻方向之一，受到学校党政领导的高度重视。青岛科技大学党委常委、副校长丁林表示：“‘希望小屋’项目是学校在庆祝中国共产党成立99周年、喜迎建校70周年背景下，按照团省委统一部署组织开展的一次着眼更好服务决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚的青春实践，更是引导广大团员青年扎根中国大地了解国情民情，通过社会实践坚定理想信念、站稳人民立场、练就过硬本领、投身强国伟业，进一步增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’的重要举措。”

近日，丁林一行专程前往临沂郯城、蒙阴实地考察，参加了青科大“希望小屋 筑梦起航”儿童关爱项目捐赠仪式，实地入户走访了7个已建成的“希望小屋”，与受助家庭和志愿者座谈，向受助儿童赠送了书包、书籍等学习用品，推进“希望小屋”建设进程。

校团委积极整合学校各类资源，坚持“四个融合”促进“四个赋能”工作思路，扎实推进希望小屋“献一份爱心、送一份温情、添一份鼓励、加一份能量”的建设目标实现。

项目实施前，学校充分调动校友企业、合作企业、行业组织，形成合力推进善款募集。紧贴学科发展优势，结合实际制定“空间优化设计方案”“书香小屋帮扶计划”“互联网助农方案”等建设配套方案，组建心理援助、学业指导、精准帮扶等志愿服务团队10余支。

帮扶过程中，他们深入了解家庭致贫原因，“一户一策”制定捐助、援建、帮扶计划，用改善“小屋环境”撬动改善“家庭生态”。还制定了“扶志、扶智、扶勤、扶德”立体式帮扶策略，实现从“小屋焕新”到“精神焕新”的转变。

在首批援建与志愿服务工作顺利推进的基础上，新一批援建募集正在顺利开展。随着“希望小屋”给受助儿童带来的幸福感升腾而起，他们的生活轨迹已然发生了潜移默化的改变。一间间小屋，点亮了希望，也助力着更多的梦想扬帆远航。