各学院、部“形势与政策”教研室：

为深入学习贯彻《中共中央 国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔2004〕16号）精神，落实《中共中央宣传部 教育部关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知》（教社政〔2004〕13号）要求，按照教育部第二十二期全国普通高校“形势与政策”课骨干教师培训班工作具体要求，经研究决定于2009年3月2日对各教研室2008年度“形势与政策”课教育教学情况进行教学检查，请各教研室做好准备。

检查内容：

一、教学机构设置情况

标准：设置“形势与政策”课教研室，党总支书记担任教研室主任，具体组织本院（部）形势与政策课的教育教学活动。

二、教研室主任职责

标准：组织本院（部）教师的集体备课及教研活动，每学期一至两次并有较详细的记录。

三、教师任教资格

1.课堂教学教师任教资格：

（1）副高或副处以上的教师；

（2）现从事学生教育管理工作的讲师或相关专业的硕士，经试讲合格者；

（3）聘请的校内外专家。

2．实践教学教师任教资格：

（1）具有课堂教学任教资格的教师；

（2）其他从事学生教育管理工作的政治辅导员。

四、课程考核

考核对象：除了2005级以外的所有在校生。

考核方法：采用开卷考试、课程论文、调查报告等形式。

考核内容：由各学院（部）根据专题内容自行确定。

考核成绩评定：学生成绩以优、良、中、及格、不及格评定。实行学年考核制，每学年考核一次，课程总成绩为各学年考核平均成绩，一次计入学生成绩册。

五、教学资料存档

教学资料存档目录：

1．本院（部）的教学计划

2．讲稿（教案）

3．学生成绩

4．学生成绩评定依据

5．教研活动记录本

6.每学期教学工作总结

联系人：政法学院 曹胜老师

教务处 宣传部 政法学院

2009年2月25日