各院部、机关各处室、校直各单位：

为展现我校几十年来的办学成就和办学特色，加强宣传和教育阵地建设，同时迎接教育部本科教学水平评估，学校决定在筹建青岛科技大学校史展。资料征集是办好展览的基础性工作。虽然我校档案馆存有部分资料，但远不能满足办展需要。由于种种原因，多年来，我校各单位、各系统未形成资料及时归档的传统，许多历史资料散落在各单位或当事人手中。请各单位以本次学校筹建展厅为契机，收集、整理各阶段、各层面的资料，向展室提供素材。具体内容如下：

㈠有关学校历史沿革和发展轨迹的材料

反映学校各个历史时期演化的文件、图片、人物照片、实物、影像资料、表格、数据、文字记载等，特别各历史阶段转折时期的资料，主要有：

初创时期（1950—1958）：包括“沈阳时期”，向青岛搬迁、初入青时期，橡胶工业学校时期；

“山化时期”（1958—1984）：包括本科层次学校组建时期、初步发展时期（1958-1977）、新的历史时期（“文革”结束、十一届三中全会之后）

（工作组分工：专项三组；重点落实部门：离退休处、高分子学院、相关处室和学院）

“青化时期”（1984-2002）：快速发展时期。特别是硕士单位和硕士点取得突破、专业突破工科范畴、规模和层次迅速提升或扩大的资料;还包括原青岛工艺美术学校的史料及成建制并入我校时期的资料。

“科大”时期（2002— ）跨越式发展时期。特别是“三件大事”的有关资料；学校现在的状况。

（工作组分工：专项一组和七组；重点落实部门：档案馆、教务处、艺术学院、相关处室和学院）

㈡办学理念、教学成果和人才培养模式方面

1、概述我校教学特色和人才培养模式、成就、全貌的文字和相关图示、表格等；

2、 学校各历史时期学科、专业、在校生数及毕业生数（专、本、硕、博）发展变化的数据、文字、图表等；

3、学校历年所获得的各种奖励、受到的各种表彰（包括集体及个人）的文件、证书照片、杯章等。

4、教师队伍中的突出人物及其事迹等。

5、现有教师队伍的数量及结构（职称、学历、年龄、学缘）等。

6、历年来我校聘任的院士、知名学者（如泰山学者）、荣誉（兼职、客座）教授名单、数量、学科领域等。

7、反映学校历年在实验室层次、数量、设备值、实验条件及设备先进程度等方面发展变化的文字、图表、数据等；

8、反映历年图书馆在规模、层次、结构、藏书量、信息服务、教育学生、社会影响等方面发展变化的文字、图表、数据等；

9、两个学报、校报的创立、发行、数量、影响力、在学界及业界的地位等文字、数据等。

10、 历年招生数量、生源分布、批次等的发展变化数据、图示等。

11、 各级各类教学成果、获奖教材专著等的名称、数量、文字、图示及实物等。

12、 特色专业、主干学科及学术带头人介绍、图片、照片等。

13、 特色专业、主干学科的课程结构、学生培养流程和培养模式的示意图、实物、模型演示等。

14、 其它能够反映学校教学、学科和人才培养方面特点和发展的内容。

15、 学校曾经使用过的旧的教学设施、科研设备等；历年来各届学生的毕业论文、实验报告等；教师在各阶段编写的教材、专著等；

（工作组分工：专项四组；重点落实部门：教务处、学科办研究生处 人事处 学生处 实验设备处、学报、图书馆、相关处室和学院）

㈢科研水平与项目成果转化方面(5组)

1、概括、阐述我校科研水平与项目成果转化方面成就、全貌的文字和相关图示、表格等；

2、学校历年来纵横向科研项目数量、层次情况介绍及图示；

3、历年来科研获奖、项目受表彰情况。包括获奖人、项目名称及简介、奖项、证书、实物、照片、模型演示等。

4、突出的科研成果转化项目情况。（如高校软控、烟台万华）

5、都市科技园的全套资料。

6、学校各种研究所的数量、介绍及其成果简介。

7、历年来在各种层次的学术报刊杂志上发表学术论文的数量、等级、学术影响力等的文字、图示等。

8、历年来学校所获得的各种知识产权的数量、简介及图示等。

9、“科大现象”的内涵、文字及数据说明、事例等的图片、照片、实物等。

10、其它能够反映学校科研水平与项目成果转化成就的内容。

11、曾获国家级大奖的科研项目的实物、模型、演示资料等。

（工作组分工：专项五组；重点落实部门：科技处、高分子学院 化工学院 机电学院 化学院 自动化学院 相关处室和学院）

㈣校园文化、精神文明建设与德育工作方面

1、学校整体规划的文字、图片或模型、沙盘等。

2、概括、阐述我校在校园文化、精神文明建设、德育工作方面成就、特色、全貌的文字和相关图示、表格等。

3、党建、学生管理、团学活动、思想政治工作方面的突出经验及做法、品牌、事迹等的文字介绍、照片等。

4、近年来，优秀在校生的事迹、图片等。

5、历年来各种学生文体活动及比赛所取得的名次、影响力的情况。

6、其他各种能够反映我校校园文化、精神文明建设与德育工作成就与特色的材料。

（工作组分工：专项二组；重点落实部门：组织部、宣传部、团委、学生处、基建处、政法学院、相关处室和学院）

㈤国际化教育及对外合作交流方面

1、 概括、阐述我校在国际化教育及对外合作交流方面成就、特色、全貌的文字和相关图表等。

2、 历年来中外合作办学项目介绍、影响力、发展前景等情况；

3、 历年来招收留学生的数量、国家分布、专业、学生风采等情况。

4、 历年来校、院两级开展对外学术交流、建立友好学校、外派学者、国际会议、学术互访的数量、情况介绍、图片等资料。

5、 中德科技学院的资料。

6、 其它能够反映我校国际化教育及对外合作交流成就与特色的资料。

（工作组分工：专项六组；重点落实部门：国际处、国际学院、中德学院、外语学院 其他相关学院）

㈥原青岛工艺美术学校的史料

１、原青岛工艺美校的历史沿革和发展概况（历年的专业门类、招生人数、毕业生情况等）；

２、原“美校”历年在师资队伍、人才培养、教学科研、社会影响等方面的代表人物和突出成就；

3、原工艺美校成建制并入原青岛化工学院的文件、签字仪式、图片等；

4、青岛科技大学原文学与艺术学院的成立挂牌仪式；艺术学院成立以后实现快速发展的资料；

5、其他能展示原工艺美校和艺术学院风貌的文字、图片、实物等。

（工作组分工：专项七组；重点落实部门：艺术学院 传播学院 档案馆）

㈦校友资料

各专业知名校友的照片、简介、事迹；重要校友在校期间的学历表、登记表等相关资料。

（工作组分工：办公室；重点落实部门：校友会、各学院）

㈧院部风采展示资料

1、材料收集的内容

①学院（部）历史沿革和发展轨迹；

②所获得的各种奖励、受到的各种表彰等；

③教师队伍的结构和数量；

④知名专家学者、教师队伍中的先模人物及事迹；

⑤特色专业、主干学科及学术带头人；

⑥科研获奖、项目受表彰、出版教材或专著、科研成果转化的情况；

⑦党团活动、德育工作、校园文化建设等材料；

⑧学术交流和合作办学的情况；

⑨知名校友的事迹；

⑩其他可以展示学院（部）风貌的材料。

2、材料收集的形式：文字说明、文件、数据、图表、图片、实物、模型、音像制品、标牌、证书、演示资料等。

（工作组分工：专项一组；重点落实部门：各学院；尤其是各“老”学院、“大”学院）

本校史展力求做成兼有展览馆与博物馆性质的展览，将作为我校的一个“窗口”长期保存。历史跨度长、涉及范围宽、时间紧，要求高，难度大。望各有关单位高度重视，加强领导，积极配合各工作组的工作，按照要求收集、整理所辖范围内的各种资料于5月30日前交校史展工作领导小组办公室（档案馆），为学校迎接教学评估及今后的发展做出贡献。

青岛科技大学校史展工作领导小组

2007年5月10日