群众路线顾名思义是以群众为核心，缺乏群众呼声和评价的群众路线，必然会夭折于途中，反而诱导党员干部、师生员工弄虚作假、敷衍了事、走走过场，在“形势一片大好”中侵蚀群众基础，幻化为海市蜃楼。因此，在党的群众路线教育实践活动中，化学院党总支统一认识：践行好群众路线，“群众满意”才是检验活动成功与否的硬指标。
一、扎实开展同群众“学”
推动党的群众路线教育实践活动有效开展，学习是首要任务。自7月20日学校党的群众路线教育实践活动实施开展以来，化学院党总支严格按照学校统一部署和要求，认真谋划、积极组织开展各项活动，扎实推进教育实践活动。
强抓理论，先学一步。集中八九月份的月时间，利用假期及开学后的每周二学习《新党章》、十八大报告、中央党的群众路线教育实践活动工作会议精神特别是习近平总书记重要讲话精神，研读《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》，校党委高青书记重要讲话等材料、文件精神，结合集中学习，开展“学党章读党史正三观”活动；结合实践活动，开展参观中共青岛党史纪念馆，重温入党誓词活动；组织学院支部书记、党员代表深入红色革命根据地—孟良崮，开展“接受洗礼、牢记使命”的党性锻炼和社会实践活动，引导党员干部进一步增强贯彻群众路线的责任感和使命感。
依靠群众，学深一层。向群众学习，带头弘扬理论联系实际的学风，在联系实际中把理论学深一层，掀起学习新风气。首先，做到问政于民。广泛征求群众意见，听取群众观点，更改和完善《化学院党总支开展党的群众路线教育实践活动实施方案》。其次，做到问计于民。创建利民的沟通新机制、新渠道，坚持“民情在一线了解、问题在一线解决”精神，鼓励群众畅所欲言、献计献策，将群众科学发展的金点子进行整理存档，为学院发展准备好第一手材料。第三，做到问需于民。倾听群众呼声、了解群众需求，认真落实各项惠民政策，全方位、多层次推进民生改善工作。
9月13日，化学院党总支在四方校区第一会议室开展为期一天的群众路线教育实践活动集中学习和研讨。9月17日，化学院群众路线教育实践活动师生代表座谈会在四方校区第一会议室举行，学校第三督导组组长李勇同志全程参与了座谈会。10月11日下午在第二会议室召开了学院党总支扩大会议，对汇总的意见进行了讨论。11月21日，学院召开专题会议，院长陈夫山带领大家认真学习了十八届三中全会精神。
二、深入基层同群众“亲”
教育实践活动开展以来，化学院重新修订完善了学院领导联系承包党支部（教研室、实验中心、学科中心）、本硕博班级制度，主动下基层、走班级、进宿舍、访教工（学生），不做走马观花的过客，不做采风猎奇的观光者，而以群众自家人的身份，多到实验室、课堂、宿舍知民情、解民忧、暖民心，虚心听取群众的批评和意见，解决群众困难，全心全意想着群众，向着百姓。
学院教育实践活动实施方案特别要求，学院领导班子和成员要始终以“五个坚持”原则，做好“五个结对”——院领导结对联系分管教研室、党支部，党员干部（院领导、支部书记）结对联系困难教工，院领导结对联系学生党支部、高职称教工党员结对联系困难学生，帮助解决实际问题；搞好“五个结合”——注重院领导与教研室负责人相结合、理论学习与实践相结合、走访调研与管理服务相结合、调研学习与改进提高相结合、结对帮扶与解决实际问题相结合；从10月份开始，党总支书记刘庆等院领导带头深入实验室、教研室和学生班级，走进老师和学生、调研，听取师生员工的各类意见和建议，有条件的现场办公，无法现场解决的，学院集体研究商讨意见；建立领导干部、党员联系教研室（实验室）、班级制度，1个月走访1次，形成“院领导、教工党员服务师生员工--教师服务学生-学生服务个人成长发展”的良性循环，从而为学校和学院的和谐发展贡献各方力量。
三、解决问题让群众“看”
开展教育实践活动，化学院始终把解决人民群众反映强烈的突出问题作为实践活动的首要任务。学院党总支通过采取多种形式，通过召开集体会议、座谈会，发放征求意见表等，广泛而充分征求群众意见，班子成员诚恳谈心，认真查找“四风”问题，学院共发出《征求意见表》171份，全部收回，经汇总整理后共收集对学院领导班子意见和建议38条，内容涉及四风方面、思想教育、教学工作、民生、学生教育管理和其他等六大方面。深刻剖析问题症结和根源，对准焦距、找准穴位、抓住要害，制定了下一步四个长效机制整改措施：坚持不懈地抓好学习教育，创立学习服务型总支；持之以恒地注重制度完善，树立工作学习新风尚；始终如一地加强组织建设，促进精神文明上台阶；矢志不渝地狠抓党风廉政，营造风清气正好环境等四大措施，并建立长效机制。
群众路线教育实际活动开始至今，在认认真真进行整改的基础上，学院党总支以学生为服务对象，开展了“爱心小屋”特色迎新志愿活动、“筑梦化院”主题实践等活动，尤其是爱心小屋，温馨、细致、周到、贴心的服务，得到了校党委书记高青这样的评价：“爱心小屋非常好，是真切为学生和家长考虑，这就是创新，这也是群众教育路线活动的切实体现”。以全院师生员工为服务对象，举全院之力，将应用化学（中美合作）本科专业拓展为应用化学本硕连读专业，有效地提升了专业的影响和竞争力，也为学院的发展提升了空间；学院近期正在积极与企业联系，商讨建立企业冠名专业班级，为学习优秀学生和家庭经济困难生的成长提供一个好的外部条件；以学院教工为服务对象，继续加强师德师风建设，坚持每年一度的“教学效果奖”评选、“名师讲堂”和老教授、专家“以老带新”的好传统，带动青年教师成长；以学院为服务对象，将继续提升生态化工国家重点实验室培育基地和教育部肿瘤标志物传感分析重点实验室的内涵建设，以便为学院的教学科研、师资队伍建设、人才培养、对外合作交流等提供良好的土壤。
四、为民办事使群众“服”
化学院开展教育实践活动的内容坚持集中体现“贴近群众、贴近基础、贴近实际”，融教育于工作机制改善的实践当中。党总支坚持深入实际，杜绝形式主义，从与人民群众息息相关的学科发展、实验室建设、教学科研、津贴、职称聘任、学生党员发展、宿舍等现实问题入手，落实“三项创建”措施，确保基层党建创新工程取得实效，让群众得实惠：一是抓好党建示范先锋创建，二是抓好为民服务先锋创建，三是抓好廉洁服务先锋创建。
具体实施和正在改进的措施有：
1、重点协调解决困难、突出问题：针对学院第一实验楼通风条件差、水电落后、实验室布局不合理等问题，学院多方调研，征求师生意见，并多次邀请学校相关部门到实验室现场调研，最终，在学校的支持下，针对第一实验楼的水电、消防设施、实验室布局等的改造已经启动，学院将配合学校相关部门，争取早施工，早使用，早发挥作用。
2、强化学科的特色和内涵建设：今后一段时间，学院将在应用化学国家特色专业的引领下，探讨二级学院下设立教学系和科研团队，并明确今后进一步加强海洋科学专业的学科和海洋特色建设，进一步加强化学专业的内涵建设。
3、加强与企事业单位的横向联系：为加强我院理科专业的联系实际能力，理工结合，提升专业竞争力和学生的就业能力，为学院扩大对外联系，服务地方经济建设，提高科研水平和知名度开辟新途径，学院将在每年的人才引进中专列工科人才计划。加强与企业和事业单位的沟通，拓展企业技术培训、技术合作、就业创业基地、工程硕士培养等方面的合作，引入企业优势资源，补充学院办学和发展经费的不足，为师生员工谋福利。
4、浓厚学院全员育人的氛围：调动全体教师尤其是有科研特长的教师积极性，实施本科生“导师制”；建立教授为本科生上课的制度，提倡特色教学和加强教学效果；协调教研室适时调整教学计划，征求学生对课程设置的意见，争取多开设一些应用型、适应社会发展的课程；增强学生的实践能力倡导对本科生大学期间全员、全过程的“一对一”指导，从而为学生参与各类学科知识竞赛提供外部条件。
