4月10日上午学校召开会议，就我校首次岗位设置与聘用工作进行了部署。校长马连湘出席会议并发表讲话。

马连湘在讲话中指出，开展岗位设置管理和聘用工作意义重大，政策性强，涉及每位教职工切身利益。就做好这项工作，马连湘提出了明确要求：一是各部门、各学院要高度重视，要把这项工作作为近期一件头等大事来来抓，按期完成聘用工作。二是要吃透上级政策，组织广大教职工讨论制订好标准。三是要通过开展岗位设置管理与聘用工作，凝聚力量、调动教职员工的积极性。四是岗位设置要注重三资条件，即资格、资历、资本（业绩条件），根据学校的实际情况，最大限度地考虑到各类人员的切身利益。五是我校自2005年开始探索人事分配制度改革，目前已成功聘任三轮并取得一定的成绩，此次国家岗位设置与聘用改革要与校内聘任有机的结合在一起，充分利用学校已经开展的三轮校内聘任的成果。

各学院（部）负责人、机关各党总支书记、相关职能部门负责人参加了会议，会议由人事处处长宫玉军主持。宫玉军介绍了开展岗位设置与聘用工作的背景和两个“讨论稿”的起草过程，并就几个特殊问题作了解释。人事处副处长王德宝就《青岛科技大学岗位设置管理与聘用暂行办法（讨论稿）》、《青岛科技大学专业技术岗位设置与聘用实施方案（讨论稿）》有关问题作了说明。

我校开展岗位设置与聘用工作是根据《山东省事业单位岗位设置管理实施意见》、《山东省高等学校岗位设置结构比例指导标准》等相关文件精神，按照《关于加快事业单位岗位聘用工作有关问题的通知》的具体要求而开展的。我校人事处经过近一年的调研准备，起草了《岗位设置管理与聘用暂行办法（讨论稿）》、《专业技术岗位设置与聘用实施方案（讨论稿）》。岗位设置管理与聘用的文件将在全校广大教职工进行讨论和广泛征求意见基础上形成正式方案，经教代会常设主席团审议，最后报经学校党委常委会讨论通过。

推行聘用制度和岗位管理制度是事业单位人事制度改革的主要内容，全校所有在编在岗人员都要纳入相应的岗位进行管理。根据上级有关文件精神，我校岗位划分为专业技术岗位、管理岗位、工勤技能岗位三种类别；其中，专业技术岗位分为主系列（教师系列）岗位和非主系列（其他系列）岗位，分为12个等级岗位，其中一、二级岗位由国家、省核准，三级及以下岗位由学校按山东省人社厅核定的岗位数为依据，统一掌握、统筹使用。

根据上级的部署和学校的安排，此项工作要在今年上半年完成。

据悉，“聘用”工作与我校近年来推行校内管理制度改革实施的“聘任”工作的一个主要不同之处是：“聘用”涉及到职工的工资，“聘任”涉及的是职工的“津贴”。