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基建处查摆问题及制定整改措施情况通报
作者:计划财务处  来源:  责任编辑:  终审: 点击:[] 日期:2013年10月16日

党的群众路线教育实践活动开展以来,基建处严格按照学校部署和要求,在机关三党总支的组织带领下,自觉征求意见,认真进行自我查摆,扎实推进教育实践活动的开展,现将征集的意见、建议情况和自我查摆的主要问题及整改措施汇报如下:

一、群众反映的主要问题和整改措施。

在征集的意见、建议中,与基建处职责相关的有13条,整理分为以下6个方面:

1、自动化教学实验楼和机电教学实验楼建设问题。学院反映科研用房紧张,部分导师和研究生没有专门实验室,成为制约学科发展的瓶颈,希望学校尽快安排相关建设项目,搞活两校区教学科研资源。

整改措施:自动化教学实验楼和机电教学实验楼已通过省发改委立项,基建处将按照学校要求根据资金情况适时开工建设。其中,自动化教学实验楼设计方案现正在进行论证。

2、学生文体活动场地不足,应加快相关场馆建设,并做好管理维护工作。

整改措施:学校崂山校区建设正在完善,特别是二期建设正在加强,随着二期体育场馆建设的完成,体育锻炼场所将会得到明显改善和提高。崂山校区艺术中心琴房建设手续已办理完毕,9月底开始拆除房屋并清除地上附着物,场地平整施工已经开始,2014年底可建成投入使用,将会在很大程度上缓解此问题。

3、化学化工楼建设施工和崂山校区二期施工爆破时影响学习和休息,要求提前预告,减少干扰问题。

整改措施:在工程场地平整和爆破过程中,要求施工队加快速度,保证安全,同时也要求其加强安全防护,及时与周边涉及单位和部门沟通,除设置警示牌外,爆破时需鸣哨提醒,并避开上课时间和休息时间,做到提前预告,保证安全。

4、深入调研不够,规划欠科学问题。

整改措施:我们要从方案设计开始,做好建设项目的调查摸底工作,多与项目使用单位和部门沟通,在满足使用要求和完善功能布局细节上早沟通多沟通,争取设计条件和使用功能更合理,保证建设工程使用满意度。今后将多征求学校师生员工的意见和建议,多和政府部门沟通,争取相关部门的支持,根据学校发展及时调整建设项目规划,争取基建项目与学校特色、时代要求和职工关注度更吻合,保证工期,抓好质量,按时完成建设任务。

5、学校机关和各职能部门应具备深入、务实的工作作风,注意工作态度,不要脸难看、事难办,有问题推卸责任,遇事情相互推诿。

整改措施:基建处将进一步加强队伍建设,增强与学校各部门的沟通和交流,及时将建设项目进展情况汇报公布,积极做好服务工作,争取政府部门支持,保证建设项目按期保质投入使用。同时,将进一步加强作风建设,提升服务水平和质量,完善相关制度建设,自觉接受广大师生监督。

6、从爱护干部,防止滋生腐败的角度,建议学校各级领导和相关部门,注意与聊建集团保持距离、撇清关系,正如习近平所言:干部要和企业沟通,但不要勾肩搭背。

整改措施:基建处将继续加强反腐倡廉工作和工作作风建设,注意工作的廉洁性和高效性。在工作中,时刻与合作单位保持一定的距离(正常的工作关系),积极预防各种腐败现象孳生,扎实做好本职工作,保质保量完成建设任务。另外,从2007年图书馆楼建成后,聊建集团再未参与学校基建项目。

二、自我查摆存在的主要问题和整改措施。

1、有请吃和吃请现象。为争取建设项目早日开工建设,在办理项目立项审批、规划许可、施工许可等各种前期手续时,为争取政府各部门的支持,存在请吃现象。在施工管理过程中,也有与施工单位及供货方的吃请现象。

整改措施:结合党的群众路线教育实践活动的学习,进一步转变工作思路,通过多解释多沟通,来争取政府各部门的理解和对学校的支持,以及办理各种手续等。结合群众路线教育活动的开展,进一步强化廉政教育准则,自觉杜绝吃请现象,要求大家自觉遵守,相互监督。

2、师生员工对学校建设都非常关心,基建处在建设项目进展方面宣传力度不够,未能将建设项目进度及时告知大家。

整改措施:基建处将通过学校网站发布信息和深入部门交流等方式,及时将建设项目进展情况告知大家,让师生员工多了解工程,多提建设意见,帮助基建处更好地完成工作任务。

3、为迎接政府各种检查,保证好的效果,形式性的东西较多。

整改措施:进一步加强基建处制度建设,落实工作责任制,切实做好具体工作,以达到验收标准的真实状态迎接检查,不做表面文章。

4、创新意识不强,服务水平仍需提高。

整改措施:基建处将结合教育实践活动的深入开展,建立长效学习机制,不断提高创新意识,自觉向兄弟单位和部门学习,不断提高服务水平,为学校发展做出更大的努力。

5、干部职工中还存在事业心不强,应付工作等现象,办事效能有待提高。

整改措施:结合群众路线教育实践活动的开展,进一步强化主人翁意识和责任意识,在加强制度建设的同时,引导干部职工进一步增强使命感和责任感,在工作中,明确责任,细化分工,相互监督,相互学习,不断提升工作能力和办事效能,更好地完成本职工作。

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