【编者按】近日，学校成立6个督导组深入30个基层党组织对推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作进行督导。各位督导员在了解情况、督促推进、指导工作的基础上，本着向基层学习、向实践学习的态度，主动转变角色，切实融入党的基层组织，融入广大党员，或纪实、或感悟、或点评地撰写了“督导手记”，以一种特殊的视角，反映了学校“两学一做”学习教育常态化制度化的特色与亮点。学习你我他，推动学与做。在前期“督导手记“取得良好反响和效果的基础上，“两学一做”专题网站及校园网主页将继续刊发部分“督导手记”，以推动我校“两学一做”学习教育常态化制度化深入开展。
一个党员一面旗帜 一个支部一座堡垒
王建民
党员是党的肌体细胞和党的行为主体，党员发挥应有作用，基层党组织才能坚强有力，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。信息学院在“两学一做”学习教育中，重视提高党员的党员意识，充分发挥党员先锋模范作用和基层党支部战斗堡垒作用，努力做到“一个党员一面旗帜，一个支部一座堡垒”。
信息工程教研室党支部书记闻卫军老师，在“两学一做”学习教育中组织开展多种形式的学习实践活动；教学中积极探索，获校级教学效果一等奖；主动担任班主任工作，所带班级获“省优秀班级”称号；利用自己与企业联系紧密的优势，畅通校企合作的通道，推荐学生就业，促进专业建设。闻老师以实际行动赢得了大家的信任和好评，很好地发挥了党员先锋模范作用，多次被评为“校级先进工作者”、“校工会先进工作者”、“校优秀班主任”、“我最喜爱的老师”等荣誉称号。
为保证“浪潮杯”山东省第八届ACM大学生程序设计大赛顺利开展，实验中心全体老师齐心协力攻坚克难，特别是实验中心党支部7名党员顾全大局，服从安排，加班加点，甚至通宵工作，不图回报，用实际行动践行了“两学一做”。吴鹏、李丽萍老师利用周六、周日、晚上等时间进行多次调试、反复试验，研究各个机房的还原卡型号，王华东老师利用休息时间科学制定考试方案和实施细节同，在党员模范带头、学院老师共同努力下，大赛取得了圆满成功。
学院集成142班团支书、共产党员王其鹤，把自己定位为“同学们的服务者。” 他为大家开展学习经验交流会，用心帮助每一位学习困难的同学；组织篮球赛，他是同学们的后勤保障员；举办辩论赛，他是班级友谊助推器。在他的带领下，所在班级获得校级优秀团支部、优秀班集体称号，他本人也被评为省级优秀学生、校级十佳团支书。
一面飘扬的旗帜，每个角度都有自己优雅的姿态；一座战斗的堡垒，每个方向都有自己前进的力量。以身作则，默默奉献，信息学院党员不断增强党性意识，树立共产党员的良好形象，在学校建设“五有”高水平大学的历史进程中实现自己的人生价值。
