第八次党代会以来的五年间，我校坚持以学科建设为龙头，坚持走内涵发展、特色发展的道路，学科建设取得新的突破，主要表现在三个方面：国家级创新平台取得突破，省、部级创新平台建设取得重大进展，校级创新平台建设取得显著成效，提前完成了学校“十一五规划”提出的学科建设的任务。

国家级创新平台取得零的突破

2009年2月，由国家科技批准，我校与青岛高校软控股份有限公司联合申报的国家轮胎工艺与控制工程技术研究中心获批立项建设，实现了我校国家级创新平台零的突破。截止2008年，全国获准组建的国家工程技术研究中心有已有141个，分布于农业、能源、制造业、信息与通信、生物技术、材料、建设与环境保护、资源开发利用、轻纺、医药卫生等领域，遍及全国二十多个省市自治区。我校与青岛高校软控联合组建的国家轮胎工艺与控制工程技术研究中心是继国家海洋药物工程中心、国家花生工程中心之后，第3个落户青岛的国家级工程技术研究中心，也是首个青岛市属国家级工程技术研究中心。

省部级创新平台建设取得重大进展

橡塑材料与工程教育部重点实验室于2006年11月、生态化工教育部重点实验室于2008年12月，先后通过了教育部验收；高性能聚合物及成型技术教育部工程技术研究中心于2007年10月获批立项建设。从而，我校教育部重点实验室（工程技术研究中心）达到3个。

橡塑材料与工程重点实验室于2004年11月、塑料高性能化技术重点实验室于2008年4月，先后获批为山东省重点实验室。在2009年山东省重点实验室的申报过程中，我校也有望取得较大的突破。

在2006年10月进行的山东省“十一五”高教强省行动计划重点建设项目申报中，我校8个学科被批准为省“十一五”省级重点学科，其中3个学科为强化建设重点学科，4个实验室被确定为山东省“十一五”省级高校重点实验室，其中1个实验室为强化建设重点实验室。

2008年5月省教育厅对山东省“十一五”省级重点建设项目进行中期评估，我校8个省级重点建设项目（不含强化建设）完成规划任务；4个省级强化建设项目均获得了90以上的高分，名列前茅。

先后组织我校4个山东省工程技术研究中心顺利通过省科技厅专家组验收，其中山东省塑料高性能化工程技术中心获得优秀的好成绩，并获得了建设补助资金。

在山东省高等学校“泰山学者” 建设工程岗位申报中，我校在5个学科设置“泰山学者” 岗位。

校级创新平台建设取得显著成效

2005年9月启动校级重点学科、重点实验室建设工作，遴选出14个校级重点学科、重点实验室，经过建设，在申报省级重点建设项目时有4个成功获批；2006年9月启动青岛科技大学人文社会科学类研究中心建设工作，遴选出4个校级人文社会科学类研究中心。

经过各级各类创新平台的建设，加强了公共服务体系、基础设施的建设，重点建设了一批学科、实验室（研究中心），使我校在学术队伍培养、科学研究实力和水平、人才培养及基地建设等方面都取得了很大的成绩，奠定了我校材料科学、化学化工、机械工程等在省内的地位，为进一步建成国内领先水平的学科打下了基础。

在记者采访中，相关部门及学科、实验室负责人认为，我校学科建设之所以取得重大进展，有以下三个方面的主要因素：

一是学校领导高度重视学科建设工作，把学科建设作为学校的龙头工作来抓。学校一直坚持把学科建设作为学校事业发展的龙头，坚持“发挥优势，突出特色，有所为，有所不为”的原则，按照“人无我有，人有我优，人优我特”的理念，形成基础扎实、多学科相互渗透、突出应用和创新的学科体系；强力突出特色学科、优势学科，正确处理传统学科和新兴学科之间的关系，加大人文社会科学学科建设及学术带头人的扶持和培养力度，促进学科可持续发展；加强学科结构的战略性调整和整合，建设层次分明、重点突出、相互支撑的学科群，不断增强学科的原始创新和集成能力；研究学科发展趋势，整合学科资源，抑制学科建设中的低水平重复和资源的低效率配置。

二是实行了二级目标责任制。各院系领导对学科建设工作予以高度重视，全体教师都关心并积极参与学科建设，在硬件和软件上都下足了功夫，积极挖潜，集中优势资源，实现重点突破；在学科建设过程中充分发挥了“全校一盘棋”的思想，在全校范围内进行了学术梯队和学科方向的整合，充分利用了整个学校的资源，打破行政划分界限，以学术方向的需要和成果整合为条件，做到了优势互补、资源共享，这样就更能充分的显示出我校的教学科研实力。

三是管理工作进一步实现了制度化、规范化。我校实现了学科建设的立项建设，以项目的形式、务实的态度卓有成效地开展学科建设工作；同时，建立了一套较为系统、全面的学科建设管理办法，为学科建设的顺利开展提供了保证。