12月16日下午，学校在崂山校区3015会议室召开落实全省高校分类考核工作部署会，校长陈克正出席会议并讲话，副校长吕万翔主持会议。

陈克正指出，分类考核是山东省推动高质量发展的重要举措，意义重大、影响深远。此次考核结果将作为评先树优、干部选拔任用、物质奖励、机构编制管理、财政预算管理等政策支持和资源配置的重要依据，学校要抓住用好分类考核契机，解放思想、转变理念、完善机制，不断加快高质量发展。陈克正要求，一要提高站位、正确认识。各单位要认真研究吃透考核指标体系，科学把握“定性与定量、存量与增量、生均与师均”三重逻辑关系，以高度责任感落实各项指标数据的填报、支撑材料的提供、报告的撰写。二要明确导向、以考促建。此次考核是对学校2019年整体工作的大检阅，要“跳出这次考核看考核”，用发展的眼光看问题，通过考核把自己的家底摸清楚，确定各单位支撑学校高质量发展的贡献度。三要做好衔接、突出实效。要将省里考核价值导向纳入学校考核体系，凸显“控总量、调结构、重产出、讲效益”理念，构筑以基于学科建设的贡献度评价、资源配置、绩效考核体系。四要高度重视、压实责任。考核时间紧、任务重，同步收集2017-2019三年整个聘期的相关数据。各单位负责人为第一责任人，专班要发挥好作用，从讲政治高度抓落实抓细节，确保各项考核高质量完成。

吕万翔在主持会议时强调，学校党委高度重视此次考核工作，要求研究指标体系、尽快部署动员，确保高质量高效率完成好这次分类考核。要充分利用考核机会，系统梳理学校家底、各单位贡献度，对本年度工作业绩和这一聘期考核提供数据支撑和综合评估，并为下一聘期任务目标提供参考依据和方向指引。要按照学校要求，把思想和行动统一到这次考核上来，充分认识重大意义，通过考核梳理总结本单位工作，向省里和学校交出一份满意答卷。

会上，党委（校长）办公室主任朱敬义就《2019年山东高校分类考核指标体系》进行了解读、分工和部署。党委（校长）办公室副主任兼研究室主任毛常明结合学校制定的《2019年山东高校分类考核数据填报指南》，对材料提报工作流程、要求等进行了讲解。

学校相关职能部门、教辅单位负责人参加了会议。